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展教学能力 促教师成长

来源:时间:2022-04-18 08:26 分享至:

7周教学公开周活动精彩瞬间

教学公开课是平日课堂的高度集中和概括,

是平日课堂的一个缩影,

是平日课堂去粗取精的再现,

是每位教师展现教学思想和教学能力的舞台!

接下来,请看我校教师公开课的精彩瞬间↓↓↓

7周,我校举行了以“线上+线下?学做一体”为主题的教学公开周活动,涉及10个专业、18门课、19名教师,从多方面多维度展示了我校文化基础课和专业实践课的实力与特色。

《工具坐标系的测量》——张光耀老师,在教学效果着力点上展示了机器人技术应用专业骨干教师扎实的专业

《十字路口红绿灯设计》——司家弘老师在教学方法选取、重难点解决、教学设计等方面也亮出了作为机电专业新教师的实力。

机电科组这两堂公开课结合信息技术应用能力提升工程2.0培训的线下研修活动进行,专业部主任和科组长全程参与组织备课、听课、评课活动,对公开课的内容、形式、教学方法等精益求精,在今后课堂教学创新发展中起到了促进作用。

 

《角的概念推广》——邓玉珊老师

30年教龄邓玉珊老师,课堂上依然充满活力和激情,营造出和谐的师生关系轻松活泼的课堂氛围。她用谷爱凌1620跳等热点视频,抓住学生学习的兴奋点,课堂上现场批改作业及时反馈,用实际行动诠释爱生教育理念,教师享受教学同时让学生爱上学习、享受学习、终身学习

《汽车仪表的线路连接》——陈东海老师

《检修新能源汽车热管理系统PTC控制电路》——钟连花老师

两位汽修专业的教师均使用了科组参加教学能力比赛的教学设计模板,注重学生方法能力培养,注意将新技术、新工艺、新规范等产业先进元素融入教学教师知识更新意识强烈,始终最求自我革新,教学过程充满激情活力,营造了学生放开学习、大胆学习良好学习氛围。本次汽修专业公开课专业部主任和科组教学管理团队全程参与了听课活动

《走进水彩——以礼服为例的服装效果图的绘制》——钟雅琦老师

在新教师雅琦老师的公开课上,服装科组教师全员出动,深度参与了这堂公开课活动。课的准备工作得到了多方团队鼎力支持不少新教师、实习教师主动参加本次听课并认真观摩,使公开课成为了年轻教师的集聚地营造出全员、全程、全方位“三全”集体教研活动,彰显了华材新力军蓬勃朝气

Automobile six directions Introduction(六方位绕车介绍)》——赵淑妍老师

赵淑妍老师在学习环境的选取上非常成功,选择专业场室开展汽车专业英语课实景展示活动,营造了引人入胜、轻松快活的学习氛围,取得了很学习效果。

本次教学公开周,适逢我校正在进行的信息技术应用能力提升工程2.0的校本研修培训,教师们纷纷结合提升工程2.0的研修内容,应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导、学业评价,实现了边学习、边实践、边应用、边提升,切实提高了信息化教学能力。这次教学公开课活动,推动了教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,促进了信息技术与教育教学融合创新发展,是提升工程2.0培训阶段性研修成果的最佳展示!

 

机电科组

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撰稿:邓俊英、姚玫娜

编辑:伍丽霞

校审:李超

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7赵淑妍

6钟雅琦

5钟连花

4陈东海

3邓玉珊

2司家弘

 

1张光耀